国家三大奖获奖情况除了“教育部三大奖”外,江苏大学在国家“三大奖”(国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖)方面也有所建树。例如,丁建宁教授的团队在2021年获得了国家技术发明二等奖,这是对江苏大学科研团队创新能力和技术水平的肯定。
江苏大学的农业工程、食品科学与工程学科位居全国前10,曾荣获国家科技进步奖,聚焦农业机械化赛道,还得到江苏省的重点支持。扬州大学的兽医学获评A,作物学获评A-,学科优势显著。在近五年获得5项国家科技奖,实现了三大奖全覆盖,综合实力达到211高校的标准。
江苏大学的科研实力在国内外榜单中均有体现。它在软科中国大学排名中位居72名,在世界权威排名如泰晤士、QS等榜单中均有不错的表现。在国家科技部发布的近五年国家三大奖排名中,江苏大学排名50位,显示出其在科研领域的卓越贡献。
获奖情况:通过对近5届国家“三大奖”获奖情况的统计,发现共有59所非“双一流”高校获得了105项国家科学技术奖。突出高校:陆军军医大学、扬州大学、南京工业大学和山东农业大学均获奖5项,显示出较强的科研实力。
江苏大学:农业工程学科在第五轮评估中获评A级,在智能灌溉、无人农机等领域成果已在全国推广,契合国家“粮食安全”与“农业强国”战略。不过,国家级科研平台数量和质量不及南工大,近五届国家三大奖仅2项,科研显示度不足。
兼职院士1人,还拥有国家级人才2人、国务院农业工程学科评议组成员1人、江苏省“333”工程第一层次培养对象等高层次人才36人次。不过,学校缺乏全国重点实验室,农工学院官网(截止2024年9月)显示的最高科研平台是教育部和农业农村部两个部级重点实验室,且在第三轮评估周期,截止目前未获得国家三大奖。

1、中国当代指挥家有:李德伦、郑小瑛(女)、陈佐湟、汤沐海、陈燮阳、尹升山、黄贻钧、彭家鹏、胡咏言、严良垫、聂中明、李华德、杨鸿年等。钢琴演奏家有马思聪、傅聪、刘诗昆、殷承宗、鲍惠荞(女)、郎朗、李云迪。小提琴演奏家有俞丽拿(女)、盛中国、吕思清、薛伟。
2、王光祈本世纪中国现代音乐历史中音乐学研究领域先驱。四川温江人,自幼受到较深的封建文化熏陶。1927年入柏林大学主攻音乐学。研究范围宽泛,传世17 种论著。不仅是当时东亚最早实践比较音乐学研究方法并提出颇具开创性见解的学者,更是中国近代音乐历史上第一个以外文向世界各国介绍中国音乐的音乐学家。
1、丁建宁,男,1966年3月出生于江苏省镇江市,是一位在科技领域有着深厚学术背景的学者。他于2001年在清华大学获得了工学博士学位,之后开始了他的学术生涯。2002年至2003年间,他在香港城市大学担任研究员,积累了宝贵的研究经验。
2、丁建宁,男,汉族,1966年3月生,江苏丹徒人,中共党员,教授,博士生导师。2001年毕业于清华大学机械设计及理论专业,获工学博士学位。2002-2003年香港城市大学Research Fellow。现任扬州大学校长、党委副书记,第十四届全国人大代表。
3、通讯作者简介 丁建宁教授:扬州大学校长,二级教授,博士生导师,江苏省光伏产业链首席科学家。长期从事新能源装备及其制造技术研究,主持与完成多项国家级和省部级项目,发表论文600余篇,授权发明专利300余件,获得多项国家和省部级科技奖励。程明教授:江苏大学教授,博士生导师。
4、校长、党委副书记:丁建宁教授,工学博士,拥有清华大学背景,现任扬州大学的主要学术和行政领导者。其他常委副校长:包括蒋乃华、刘巧泉、赵文明、龚卫娟、王承堂、邱庆峰、韩杰、蔡颖蔚、张信华、孙鹏和华清君等。他们每位都是各自领域的专家,共同为学校的发展贡献力量。
丁建宁 男,1966年3月出生于江苏省镇江市。2001年于清华大学获工学博士学位,2002年—2003年担任香港城市大学研究员,现任常州大学副校长,江苏大学教授、博士研究生导师,机械电子工程博士点学科带头人,江苏大学微/纳米科学技术研究中心主任,江苏省材料摩擦学重点实验室副主任。
丁建宁,华东师范大学文学博士、南京师范大学外国语学院英语系教授、硕导,美国北卡州立大学孔子学院院长。研究方向:英美文学-中世纪英语文学、英国现当代文学、英语教育。
丁建宁《送战友》 灯谜安排(穿插在歌曲之间) 1身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。藕 2一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,谜语坐在绿船上。荷花3池里一只盘,大水盛不满,小雨纷纷落上头,好似珍珠一串串。荷花 4样子象小船,骨头露外边,头尾两头翘,嫩肉藏里面。
丁建宁《送战友》 灯谜安排(穿插在歌曲之间) 1身体白又胖,常在泥中藏, 浑身是蜂窝,生熟都能尝。 藕 2一个小姑娘,生在水中央, 身穿粉红衫,谜语坐在绿船上。 荷花 3池里一只盘,大水盛不满,小雨纷纷落上头,好似珍珠一串串。 荷花 4样子象小船,骨头露外边, 头尾两头翘,嫩肉藏里面。
活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。 (2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷,并向居民介绍社工。 (3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。 活动主要内容及形式: (1)社工宣传服务:包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。
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